Im Rahmen des Betriebswirtschaftsunterrichts haben die Schüler:innen der 2. Klasse Handelsschule an einem praxisnahen Workshop mit Trainern der Volksbank Amstetten teilgenommen. Gemeinsam mit ihrer Lehrkraft Mag. Alexandra Bruckner erhielten die Jugendlichen wertvolle Einblicke in die Welt der Banken und Finanzdienstleistungen.
Zu Beginn des Workshops erkundigten sich die Trainer Daniel und Claudia nach den Erwartungen der Schüler:innen. Die gesammelten Fragen und Interessen bildeten die Grundlage für einen abwechslungsreichen und interaktiven Vormittag. Besonders erfreulich war, dass alle angesprochenen Themen im Laufe des Workshops behandelt wurden.
Einer der Höhepunkt war ein anschauliches Rollenspiel, in dem die zentralen Funktionen einer Bank erklärt wurden. Durch die praxisnahe Gestaltung konnten komplexe Zusammenhänge verständlich und greifbar vermittelt werden.
Darüber hinaus wurden die vielfältigen Berufsmöglichkeiten und unterschiedlichen Tätigkeitsbereiche in einer Bank vorgestellt. Dabei erfuhren die Jugendlichen, welche Kompetenzen für eine Karriere im Bankwesen erforderlich sind.
Ein weiterer Schwerpunkt des Workshops war der sichere Umgang mit Debitkarten und PIN-Codes. Besonders interessant: über aktuelle und zukünftige Betrugsmethoden zu erfahren und worauf man beim Bezahlen und bei Bankgeschäften achten sollte, um sich vor Betrug und Missbrauch zu schützen. Dabei wurde gezeigt, wie Kriminelle zunehmend moderne Technologien nutzen und versuchen, Menschen durch täuschend echte Sprachaufnahmen oder Videoanrufe zu manipulieren. Diese praxisnahen Beispiele verdeutlichten eindrucksvoll, wie wichtig Aufmerksamkeit und ein verantwortungsvoller Umgang mit persönlichen Daten im digitalen Zeitalter sind.
Der Workshop zeichnete sich durch seine hohe Praxisnähe, die offene Gesprächsatmosphäre und die aktive Beteiligung der Schüler:innen aus. Die 2. Klasse Handelsschule konnte viele neue Erkenntnisse gewinnen und einen spannenden Blick hinter die Kulissen des Bankalltags werfen.
Text: Prof. Alexandra Bruckner
